３日に全校朝会を行いました。全校遠足の作文をプロジェクターで紹介し、子どもたちのよさやがんばりを賞賛しました。
「１年生も作文を書けるようになりました。疲れたけれど、最後まで歩いて楽しい遠足になりました。５年生や６年生のおかげでもあるんだね。」
「４年生は、遠足を通して、チームワークや思いやりの大切さを学びました。」
「６年生は低学年のめんどうを見ることができました。１年生のよさも発見できました。」
「下学年のめんどうの見方を学びました。立派ですね。すばらしい全校遠足でした。」
「共同制作の下絵に色を塗ってみました。どうですか。文字を目立たせるために、４～６年生には空の彫りをお願いします。細かい所は全校で色塗りをしましょう。」
「体育館にこのように掲示されます。みんなの力が必要です。１０月の完成目指して頑張りましょう。」
