１３日：３年生算数の公開授業「応用問題に真剣に取り組む！」

１１日（火）に３年生の算数で、授業改善を目指した公開授業がありました。

今日の問題は、「あまりのあるわり算」で「全てはこに入れるには、はこはいくつですか。」といった応用問題です。

かたまり作戦の図か、とうふ作戦の計算の仕方で答えを導くか決めて、問題を解きました。

真剣に、ノートに図や計算、説明を一人一人がかいて自分で答えをだしました。

 〇の印を２３こかいて、４個ずつ囲んでいます。

 図の説明もノートにかいていました。

次にペアで自分のやり方を説明しました。

ノートを見せ合いながら説明しています。

教え合っている姿も見られました。

今度は、自分のやり方をみんなの前で発表するために、黒板にかいています。

分けられないところがでてきました。

問題に合うように話し合って答えを導き出しました。

全てを分ける問題の解答のポイントをまとめました。先生の働きかけに応え一生懸命学習していました。この授業は、１４日（金）の指導主事の訪問による公開授業につながります。３年生頑張ってね。