１３日：１年生すごいね！研究授業頑張りました☺

１０日（金）に神林教育事務所から指導主事をお招きし、１年生の研究授業を行いました。

 算数の１２－３の「ひき算」の学習です。

 学習課題は、「どんなやり方があるかな？」です。まず、図に表しました。

 次は、計算の仕方をカードにかきました。

 今までのやり方とは違うやり方に挑戦する子どももいました。

みんなの前で発表です。１２を１０と２に分けます。２から３が引けないので、１０から３を引きます。
引いた７に２を足して９です。今までのやり方の「ひきたしけいさん」です。

 １２の２を引いて、次に１０から残りの１を引くやり方を説明しています。

途中から先生とみんなで一緒にやり方を話し合いながらつくっていきました。新しいやり方「ひきひきけいさん」です。

 みんなで今日の授業の振り返りをカードにかきました。

 「みんながわからないのに、〇〇ちゃんが思いついてて、また一個ひき算を覚えました。」

 「２つ目の計算があって、みんなが教えてくれてうれしかったです。」

 「今日は新しい計算をしました。それは、『ひきひきけいさん』です。『ひきひきけいさん』を考えた〇〇さんがすごかったです。」

授業研究後協議会をしました。１年生の自己肯定感や自己有用感を高めた授業に感動しました。