砂山小ものがたり No.252 12/7「お米販売のお知らせ」閉校まで114日

　５年生が、総合的な学習で、お米について勉強しています。

　これまで田植えや稲刈りなどを体験してきており、現在、お米を販売するための活動に取り組んでいるところです。

　子どもたちが作成したチラシです。

　以下は、チラシに書かれている内容です。

すなやまい（子どもたちが名付けました）　品種　コシヒカリ　１㎏ ３００円です！

日時　令和元年１２月１０日（火）、１２月１３日（金）午前１０時～１１時３０分まで

場所　ぎょぎょかいめでたや（塩谷）で販売します。

「めでたやで待ってるヨ！！」

　※売れ切れとなりましたら、その時点で終了となると思われますので、ご了承願います。

　ご都合がつきましたら、子どもたちの活動の様子をご覧ください。よろしくお願いいたします。

砂山小ものがたり No.251 12/6「塩引き鮭づくり その２」閉校まで115日

　今日は、寒い朝でした。寒風が吹き、時折雪も交じり、本格的な冬の到来を感じます。

　塩引き鮭を干すには、絶好の気候となりました。

　４年生の塩引き鮭づくりにおいて、今日は洗う作業と干す作業を行いました。

　今回も、地域ボランティアの皆様から、いろいろと教えていただきました。

 

　校舎の軒下に吊り下げられた塩引き鮭は、堂々とした姿で寒風に吹かれています。

砂山小ものがたり No.250 12/5「砂小チャレンジ週間」閉校まで116日

　今日１２月５日（木）から、来週の１１日（水）までの１週間は、砂小チャレンジ週間です。

　起きる時刻や寝る時刻、家庭学習の時間、テレビやゲームなどの時間などについて、めあてを決めて取り組み、規則正しい生活習慣を身に付けていこうというものです。

　カードを用いて、毎日の生活についてチェックします。高学年用のカードは、次のとおりです。

 

　普段の生活について見つめ直し、家族の協力を得ながら、自らの生活を自分でコントロールできるきっかけとなるといいですね。

砂山小ものがたり No.249 12/4「読書旬間 読み聞かせ」閉校まで117日

　今週から来週にかけて、学校で読書旬間が実施されています。

　その取組の１つとして、本日、村上市立中央図書館の司書の方々からご来校いただき、読み聞かせをしていただきました。

　３人の司書の方が来校され、低・中・高学年に分かれて、お話をお聞きしました。

　読み聞かせをしていただいた本の中から、各学年２冊ずつ本の題名を紹介します。

＜低学年＞

　『もうじゅうはらへりくま』『ゴリラさんだめです』

　子どもたちは、おもしろい話に興味津々。

＜中学年＞

　『おならをならしたい』『ぼくはうちゅうじん』

　科学読み物で、実際に実験も。

＜高学年＞

　『言葉はなぜ生まれたのか』『でんごんでーす』

　言葉について考える知的な内容。

　子どもたちが本に親しむ、とてもよい機会となりました。

　大変ありがとうございました。

砂山小ものがたり No.248 12/3「神林地区いじめ見逃しゼロスクール集会」閉校まで118日

　本日、「令和元年度　神林地区　いじめ見逃しゼロスクール集会」が、神林中学校を会場に行われました。

　神林地区の中学生全員と小学校５・６年生全員が集まりました。保護者や地域の方も参加されていました。

　参加者全員で、体育館で開会式を行いました。

　その後、グループでの話し合い活動に入りました。

　いじめに関する動画を見て、その内容をもとに話し合いを進めました。その動画には、神林中学校の生徒のみなさんが出演しており、級友同士のやりとりから、いじめについて考えてもらう内容でした。

　中学生と小学生が一緒のグループになり、中学生が話し合いをリードしながら進められました。小学生の子どもたちも、一生懸命に考え、中学生の話を聞きながら、しっかりと参加していました。 

 

 　閉会式は、また全員が集まり体育館で行われました。

　代表の子どもたちや地域の方の感想発表の後に、「神林地区いじめ見逃しゼロ宣言」を全員で唱和しました。

＜神林地区いじめ見逃しゼロ宣言＞

【前文】
　豊かな自然と心温かな地域の方々に囲まれ、私たちはこの地域で幸せに過ごすことができています。この幸せな毎日がこれからもずっと続くように、お互いに声をかけ合い、かかわり合い、絆を深め、いじめを生まない、見逃さないことを宣言します。

【いじめを生まないために】
「おはよう、こんにちは」　全員で「おはよう、こんにちは」
　あいさつは人と人との心をつなぐ第一歩です。誰とでも笑顔であいさつし、いじめが起きない明るい雰囲気をつくります。
「すごいね！いいね！」　全員で「すごいね！いいね！」
　相手の良いところを見つけることは、お互いの関係を深めることにつながります。偏見をもたずに友達の良いところをたくさん見つけ、絆を深めます。
「この学校でよかった！」　全員で「この学校でよかった！」
　明るい雰囲気で過ごしやすい学校からは、いじめは生まれません。勉強や行事、部活動を通して絆を深め、みんなにとって居心地のいい学校をつくります。

【もしいじめを見つけたら】
「どうしたの？だいじょうぶ？」　全員で「どうしたの？だいじょうぶ？」
　私たちの周りにもつらい思いをしている人がいるかもしれません。まわりの人に気軽に声をかけ合いながら、小さな変化に気付く優しい心をもちます。
「何かあったの？」　全員で「何かあったの？」
　いじめをしている人も不安な悩みや心配事を心に抱えているはずです。まずは相手に一歩近づき、心の距離を縮め、みんなが笑顔になれる道を考えます。
「一緒に声をかけようよ！」　全員で「一緒に声をかけようよ！」
　あなたと同じように、いじめに気付いている人もいるはずです。自分一人では言えないことも、複数の仲間で勇気を出して声をかけます。

令和元年１２月３日

神林地区　児童・生徒一同

　神林地区の全中学生と全小学５・６年生が一堂に会し、声を合わせて唱和したことは、大変意義深いものだと感じました。

　とても素晴らしい集会となりました。

砂山小ものがたり No.247 12/2「高齢者疑似体験」閉校まで119日

　１１月２８日に、６年生が高齢者疑似体験セットを使って、高齢者の感覚を疑似体験しました。

　視力や聴力を制限したり、体に重りをつけたりして、実際に校内を歩いてみました。

 

　普段との感覚の違いに、不便さや戸惑いを感じている様子でした。

　活動後の感想には、「お年寄りの大変さがよく分かった」「体験したことを大切にして、おじいちゃんやおばあちゃんと関わるようにしたい」といった言葉が見受けられました。

　今回の活動が、今後の日々の生活に生かされてくるといいですね。

砂山小ものがたり No.246 12/1「さつまいもパーティ」閉校まで120日

　１１月２６日に、１・２年生が「さつまいもパーティ」を行いました。

　さつまいもを掘ったときから、「いつ食べるの？」「何を作る？」と大変楽しみにしていました。

　協力してスイートポテトを作り、みんなでいただきました。

　あまくて、おいしいスイートポテト、ごちそうさまでした。