とびだせ その２（田植え）

学校から外に出ての活動が、夏に向かうとともに多くなってきています。
５月１１日には、５年生が田植えを行いました。

地域の方の田んぼをお借りし、ＪＡの方からご指導いただいての田植えとなりました。
ご協力ご支援、誠にありがとうございます。

子どもたちは、田んぼの土に足を取られながらも、だんだんと上手に作業を進め、田のぬかるみと稲の苗を植え付けるという感触を、直に体験することができました。

何事も、やってみて自らが感じることが、学びを深めていくことにつながるのだと思います。
関係の皆様のご協力により、貴重な体験をすることができました。本当にありがとうございました。

とびだせ その１（いちご狩り）

ゴールデンウィーク明けの５月。
学校から外に出ての活動がありました。

５月１０日、１年生がいちご狩りに行きました。
場所は、学校から車で５分くらいのところにある「あおぞら農産いちご園」さんです。

「これ、赤い。」「おいしそう。」
食べてみると、子どもたちの期待どおり。
「あま～い。」「すごくおいしい。」
たくさんのいちごをごちそうになりました。

子どもたちにとって、大満足の体験となりました。

素敵な体験をプレゼントしてくださいました「あおぞら農産いちご園」さん、本当にありがとうございました。

なりたい自分になる その２（黄金のルール）

５月２日の全校朝会で、おおむね次のような話をしました。

始業式にどんな話をしたか覚えていますか。１年生を迎える会のときにも少し話しましたが、今日は、「なりたい自分になる」お話の続きです。

新しい学年になって、なりたい自分になれていますか。
先日、６年生と話をしていたら、どんな自分になりたいかが話題になりました。マンガ家になりたい、先生になりたい、なりたい夢はまだ決まっていないなど、いろいろな人がいました。
他にも勉強ができるようになりたい、運動ができるようになりたい、運動会のかけっこで１位をとりたいなど、いろいろななりたい自分がありますね。
なりたい自分になるには、何が大切なのでしょうか。努力する、目標をもつ、あきらめない、一生懸命にやる、などいろいろな考えがあるかと思います。どれも正しいことですが、先生が考える一番大切なことは、「自分を大事にする」ということです。

例えば、朝眠くてなかなか布団から出られないことがありますね。ここで、みなさん考えてみてください。自分を大事にするのは、ＡさんとＢさん、どちらの方なのでしょうか。Ａさんは、眠たいなあと自分の気持ちに正直に、もう少し布団の中で過ごすことにしました。Ｂさんは、眠いなあと思いながらも、布団から起き出て、朝のしたくを始めました。どっちが自分を大事にしているのでしょうか。みんなはどう思いますか。Ａさんのように、もう少し布団の中にいる、Ｂさんのように、布団から出てしたくを始める、どちらも自分を大事にしていますが、なりたい自分になるには、どっちがいいのでしょうか。
もう一つ考えてみてください。今日は学校から早く帰ってこられるので、友達の家で遊ぶ約束をしました。ところが、家に帰ってみると、大好きなゲームのプレゼントがあり、今すぐにでもゲームができそうです。さて、みなさんはどうしますか。約束どおり友達の家に行きますか。それとも、友達の家に行かずに、自分のやりたいゲームをしますか。どっちが、自分を大事にしていることになるのでしょうか。

自分を大事にするということは、簡単そうですが、いろいろと考えてしまうこともありますね。どうやら自分の思いどおりにするということではなさそうですね。
ここで、自分を大切にするための大事なルールをみなさんに伝えます。それは、「自分がされてイヤなことは人にはしない。自分がされてうれしいことを人にもする。」というルールです。
お家の人に起こされたとき、もう少しと言って、布団から出なかったら、お家の人はうれしい気持ちになりますか。ゲームすることにして友達の家に行かなかったら、友達はうれしい気持ちになりますか。

自分を大事にして、なりたい自分になってください。それには、きっと、さっきのルールが役立ちます。先生は、このルールは、なりたい自分になるため、そして、みんなが仲良くして、楽しい砂山小学校にするための黄金のルールだと考えています。

以上で、お話を終わります。

いつもどおりのありがたさ

今週の火曜日からの５・６年学年閉鎖が昨日終わり、
今日から１～６年生による登校となりました。

校門付近で、子どもたちとあいさつを交わしつつ、
いつもどおりのありがたさを感じた今朝でした。

インフルエンザや体調不良などで、お休みしている子もいます。
十分に静養して、回復に向かうことを願っています。

学年閉鎖や感染予防等へのご理解ご協力、大変ありがとうございました。
引き続き、体調管理等、よろしくお願いいたします。

明日から、ゴールデンウィークです。
心身ともに、リフレッシュできる有意義な連休となりますように。

幸せを呼ぶ

春らしいあたたかな日となりました。

春に、幸せを呼ぶといえば、四つ葉のクローバー。

探してみました、子どもからさそわれて、
「四つ葉のクローバー見つけよう。」
「あるかなあ。」

少し探して見つからないので、
「こっちにあるかも。」
「あるかなあ。」

場所を移動して、少したって、
「見つけた。」
「ほんとだ。」
あるものですね。

みなさんも、どうぞ。

 

「五つ葉もある！」

「ほんとだ！」

（五つ葉のうち、一つは小さい葉です） 

 

 

「人権の花運動」 その後

４月１６日に、「人権の花運動」として、村上人権擁護委員協議会からいただいた
花苗や球根を子どもたち（６年生）が植えたのは、先週のこと。

児童玄関前の花壇の周りに、「人権の花運動」のプランターが並びました。
子どもたちの水やり等の世話により、
花苗はしっかりと根付き、球根の芽もちょっぴり顔を出しています。

今日は、しとしとの雨。
花壇の花々とともに、水の恵みをいただきました。

人からのプレゼント、自然からのプレゼント、どちらも「ありがとう」ですね。

「おもいやりのこころ」

「人権の花運動」のプランターに書かれている言葉です。

１～４年生での登校

今朝は、高学年がインフルエンザによる学年閉鎖のため、１～４年生での登校となりました。

いつもよりも、小さい子どもたちの集団を
見守り隊の方々、地域の方々、保護者の方々等、
たくさんの方々から見守っていただきました。
おかげをもちまして、安全に登校することができました。

下校時にも、見守っていただいた方もありました。

多くの皆様のご協力・ご支援に深謝申し上げます。
誠にありがとうございました。