学習発表会の向けての音楽朝会＆給食週間：３・４年給食お礼カード・今日の献立の見所

　２月１日（水）の全校学習発表会に向けて、全校合唱の練習を音楽朝会で行いました。曲は「スマイルアゲイン」。
スマイルアゲイン　スマイルアゲイン　うつむかないで
スマイルアゲイン　スマイルアゲイン　笑って見せて
スマイルアゲイン　スマイルアゲイン　どんなあなたも　みんな好きだから
　友だちを思い、共感し、励ましてあげる。そんな素敵な歌を、全校が響かせます。子どもたちの中に入って歌声を聞くと、胸にじーんと迫るものがありました。
　学習発表会では、さらにパワーアップできるように、歌声の指導を深めたり、隊形を工夫したりして、全校が心を一つにして皆さんに思いや願いが伝わるように努めます。どうぞお楽しみにお待ちください。

全校の歌声のすばらしさが最高に届けられように隊形は現在検討中。

 言葉の意味を考え、言葉を大切に歌う４年生

 美しい歌声の６年生と明るく爽やかな歌声の２年生

 精一杯歌う１年生と低学年をしっかり支える５年生

 いい顔、いい声を響かせようとがんばる３年生

先生の指揮に全校が集中して歌います。これからも練習をがんばります。

 

　給食週間が今日からスタートしました。児童玄関のホールに給食週間に関わる掲示物が貼ってあります。

 給食週間スタート

 給食週間の給食のテーマは「日本全国　城めぐりの旅」です。

 一日目は、村上城のある村上の料理です。

 　郷土料理は、「鮭の焼き漬け」と「にたてもち汁」です。



　「鮭の焼き漬け」は薄口の甘じょっぱい味わいです。鮭の味とマッチしてごはんが進みます。にたてもち汁は、鳥としいたけの出汁がきいていて、おいしかったです。白雪和えもなかなかでした。のりと鰹の風味と白雪を見立てた豆腐が野菜を包み込み、冬の村上の海をイメージさせてくれる絶品です。

 

　今日は中学年の給食のお礼カードをお送りします。

 きらいなものも頑張ります

 子どもたちをえがおにするおいしい給食

 にがてな野菜も調理員さんのおかげで食べられるようになりました

 朝早くから給食を作ってくれてありがとう

私たちのために栄養を考えてくれてありがとう

 

　子どもたちのお礼のカードは働くエネルギーになります。

　次回は、給食週間の続編と避難訓練の様子をお届けする予定です。　　

書き初め展＆給食記念週間始まる：１、２年生のお礼カード

　１月１３日（金）に全校書き初め大会を実施しました。
　児童が真剣に書いた作品をご覧ください。
　なお、個人情報保護の観点から、氏名は画像処理して、苗字のみとなっております。また、申し訳ありませんが画像が鮮明でないことをおわび申し上げます。
　校内書き初め展は２月１日（水）学習発表会当日まで開催しております。お気軽にお越しください。

 １年生の作品

 ２年生の作品

 ３年生の作品

 ４年生の作品

 ５年生の作品

６年生の作品

 

　２３日（火）から３０日（月）まで給食記念週間です。砂山小学校の給食は、大変工夫がなされ、とてもおいしいです。記念週間に向けて子どもたちが、調理員さんへお礼カードを書きました。給食室前の廊下に展示されています。今日は低学年の子どもの声を紹介します。

 



　２３日の給食は子どもたちの大好物カレーライスでした。次回は、音楽朝会や中学年の給食お礼カードをお送りする予定です。

絶好！の４～６年のスキー教室

　１９日に４～６年生が、胎内スキー場へスキー教室に出かけました。年初め積雪量が心配されましたが、この前の大雪で無事スキーができるようになりました。また、好天に恵まれ最高のスキー日和になりました。
　９時３０分からの開会式後、１１時３０分までの午前のスキー教室、カレーライスの昼食後１２時１５分から１４時までの午後のスキー教室の日程で行いました。
　スキー教室は、「家族でスキーに行くなど、ほぼ毎シーズン滑っていて、ある程度どのコースも滑られる」「スキー経験があり、初級コースをどうにか滑られる、転倒時に自力で起き上がれる」「転倒が多く起き上がるのに時間がかかる」といったスキーの技術に基づき、７つの班を組んで実施しました。
　しかし、子どもたちは、みるみる技術を高め、すいすいと滑られるようになってきました。これも、「きらら」や保護者の皆様の御指導、御支援のおかげと感謝申し上げます。楽しく上達したスキー教室の様子を御覧ください。

　　２回目のスキー教室は、２月３日（金）です。１９日のように、好天で安定した積雪量でスキーができることを祈っています。

　次回は、書き初め展の様子をお届けする予定です。







１～３年生しっかり勉強しています！

　１９日は４～６年生がスキー教室で学校にはいません。１～３年生はお留守番です。しかし、いつもと変わらないように真剣に学習したり楽しく生活したりしていました。１～３年生の授業の様子をお送りします。
　２時間目１年生は算数です。

　「いろがみが５０まいあります。２０まいもらいました。あわせてなんまいですか。」と先生が１枚１枚色紙の絵をかきました。すると、子どもたちは「えー。」と言いました。なにか不満のようです。

　先生は、「えー。」の理由を相談させました。すると、もっとよいかき方があるそうです。

　黒板にかかせました。５０枚を１０のたばにしてかくのです。そこで、先生は、「問題の答えを１０のたばで絵にしましょう。」と投げかけました。

子どもたちは全員迷わずに自分でどんどん絵をかきていきます。

　できたら、友だちのかき方を見にいかせました。歩きながら「こういうやりかたもあるなあ。うん、これもいいなあ。」とお互いの考えを認め合っています。

 

　そして、今度はお互いに発表し合います。二人で、三人で発表しています。どの子どもも自分の言葉で説明し、大変りっぱです。

 

　次は２年生。２年生も算数です。４けたのかずの学習をしていました。

 ４けたになると数も大きくなり大変難しいです。具体的な物を使わずに数字で考えなければなりません。

 　みんな真剣に話を聞いたり問題を解いたりしています。先生の問いに子どもたちは答えています。

　問題を解くと先生に点検してもらいます。一問一問着実に進めていきます。難しい問題にチャレンジし学習ぶりが大変成長してきています。

 

　３年生の２時間目は、社会科「変わるわたしたちのくらし」の学習です。



古くからあるものをノートに書き出しています。 

書き出したら近くの人と相談をしながら、どんどん書き出していきます。 

４人で相談する子どもたちもいます。 

グループでの話し合いです。 

　友だちと同じもの、違うものを確認し合っています。一人一人が考え、さらに、友だちと話し合い、学び合いで学習を深めています。１～３年生に学習の姿勢、意欲、学び方などが身に付いてきています。

 

　３時間目、１・２年生は体育でドッチボールをしました。

　２年生は、おにいさん、おねえさんです。ボールの投げ方も勢いがあります。キャッチの仕方も上手で、ボールの行ったり来たりの動きも早く、見ていて気持ちがいいです。

 

　１年生も、ゲームを覚え、いい動きが出ています。ドッチボールをする前に小さな玉で投げる練習をしました。投げ方もスムーズな動きになってきました。

 

　４時間目、３年生は総合学習です。２月１日の学習発表会の準備です。

 

 



　グループで相談しながら、発表する写真を選んだり、原稿を書いたりしています。先生の力を借りずに自分達で活動する姿は頼もしかったです。学習発表会が楽しみです。

 



 　１～３年生、元気に下校しました。「また、明日ね！」

次回は４～６年スキー教室をお送りします。